“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代初中班主任德育管理工作策略探討

摘 要：本文主要針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代初中班主任德育管理工作進(jìn)行探討，先闡述了互聯(lián)網(wǎng)+大環(huán)境下帶來的德育變化，如德育工作大環(huán)境變化、互聯(lián)網(wǎng)+帶來表達(dá)平臺(tái)的更新等，然后根據(jù)初中班主任德育工作的優(yōu)勢(shì)，提出了幾點(diǎn)切實(shí)可行的管理措施，主要包括提高德育工作的意識(shí)；形成班級(jí)和家校合力；搜集網(wǎng)絡(luò)資源，形成多樣化教學(xué)內(nèi)容；利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新德育方法；營(yíng)造良好的德育氛圍；打造班級(jí)文化，增強(qiáng)凝聚力；建設(shè)班級(jí)德育網(wǎng)站，這不僅能實(shí)現(xiàn)初中班主任德育管理工作的創(chuàng)新，還能提高德育管理工作的效率。（剩余5304字）