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摘 要:班級管理工作是班主任的主職工作,德育也是班主任工作中不可或缺的一環(huán)。在新時代的教育中,班級管理與德育有著密不可分的聯(lián)系,那么,如何在做好班級管理的同時滲透德育,成為班主任需要研究的課題。在現(xiàn)階段信息化背景下,班級管理工作與德育迎來了新的機(jī)遇。為此,本文以小學(xué)班級管理工作的開展為例,深入分析了當(dāng)前存在的一些問題及其原因。(剩余5301字)
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信息化背景下小學(xué)班級管理工作與德育策略探究
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