以興趣為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)策略研究

摘 要：寫作在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中具有重要地位，寫作教學(xué)質(zhì)量不僅關(guān)乎語(yǔ)文課程的可持續(xù)發(fā)展，而且對(duì)于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升具有直接的影響?；诖?，本文聚焦快樂學(xué)習(xí)理念，探討以興趣為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)實(shí)踐路徑。首先結(jié)合學(xué)科特性與學(xué)生需求，探討小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)中實(shí)施興趣導(dǎo)學(xué)的意義。再?gòu)慕虒W(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)方式以及作文評(píng)改三個(gè)方面，提出具有可行性的教學(xué)策略。（剩余5358字）