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摘 要：隨著新《課標(biāo)》對小學(xué)語文教學(xué)要求的不斷提高，整本書閱讀作為語文教育的重要組成部分受到了廣泛關(guān)注。本文主要探討了在新《課標(biāo)》視野下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)的優(yōu)化對策。首先，分析了當(dāng)前小學(xué)語文整本書閱讀的內(nèi)涵及其價(jià)值，再分析了小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)中存在的問題，然后結(jié)合新《課標(biāo)》的核心理念，提出了優(yōu)化對策。（剩余5395字）
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新《課標(biāo)》視野下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)優(yōu)化策略探究
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