小學(xué)革命文化類課文的教學(xué)落實(shí)

革命文化類課文主要體現(xiàn)革命戰(zhàn)爭年代的人和事，與小學(xué)生當(dāng)下的生活距離太遠(yuǎn)，而且這一類課文表現(xiàn)的革命先賢、革命英烈身上的崇高品質(zhì)和偉大精神，通常具有高、大、上的特點(diǎn)，小學(xué)生理解起來存在一定的困難。在教學(xué)中，教師要從小學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，積極探究有針對性的教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生從文本學(xué)習(xí)中獲取豐富的精神養(yǎng)分。

一、站在學(xué)生的立場開展教學(xué)活動

在革命文化類課文教學(xué)中，教師要站在學(xué)生的立場開展相關(guān)的教學(xué)活動，通過關(guān)聯(lián)學(xué)生的生活，找準(zhǔn)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)，縮短學(xué)生與文本內(nèi)容、表達(dá)上存在的認(rèn)知差距、時代差距。（剩余2116字）