高中物理教學(xué)中實(shí)驗教學(xué)法的應(yīng)用與效果研究

1物理學(xué)科與實(shí)驗教學(xué)的適配性

1. 1 物理概念的具象化需求

高中物理教學(xué)的重要目標(biāo)之一，是使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識揭示物質(zhì)運(yùn)動的基本規(guī)律，發(fā)現(xiàn)生活中的物理現(xiàn)象.然而，物理學(xué)科的抽象性特征，使得學(xué)生學(xué)習(xí)難度大.實(shí)驗教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主參與，能使他們在觀察與操作中將抽象的物理符號轉(zhuǎn)化為直觀經(jīng)驗，成為彌合理論（剩余4443字）