學(xué)科大概念下高中物理單元教學(xué)設(shè)計研究

——以“靜電場及其應(yīng)用”單元為例

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《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《新課標(biāo)》）指出，高中物理教學(xué)應(yīng)重視在教學(xué)設(shè)計中應(yīng)用物理學(xué)科大概念，培養(yǎng)學(xué)生物理核心素養(yǎng)[1].物理學(xué)科大概念作為知識的"核心組織者”，為單元設(shè)計提供上位理念，強(qiáng)調(diào)整體規(guī)劃，從宏觀視角引導(dǎo)學(xué)生理解物理本質(zhì)，可以有效串聯(lián)零散知識點(diǎn)，激發(fā)學(xué)（剩余3547字）