多媒體技術(shù)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用與效果分析

【摘要】時代發(fā)展，社會進(jìn)步，信息技術(shù)在多重領(lǐng)域中開始發(fā)揮作用，在目前的教育教學(xué)工作中通過多媒體技術(shù)應(yīng)用，顯著提升了課堂教學(xué)效果與質(zhì)量，擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)桎梏，給予學(xué)生更多自由發(fā)揮的空間，將很多抽象復(fù)雜的知識內(nèi)容直觀呈現(xiàn)在學(xué)生面前.本文以高中物理教學(xué)為例，通過多媒體技術(shù)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍.

【關(guān)鍵（剩余4659字）