創(chuàng)意寫作視野下的童詩課程開發(fā)淺探

【摘 要】創(chuàng)意寫作在中國發(fā)展得如火如荼，不少中小學(xué)教師開始把創(chuàng)意寫作理念引入作文教學(xué)。筆者以教材中的詩歌和中外優(yōu)秀童詩為素材，以創(chuàng)意寫作理論和方法為指導(dǎo)，展開有深度、有廣度、有溫度的童詩課程開發(fā)，形成三種課程：古詩“新編”課程、想象力“活”課程、主題“1+3”課程。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)意寫作 童詩課程 古詩“新編”課程 想象力“活”課程 主題“1+3”課程

創(chuàng)意寫作于20世紀(jì)80年代開始引入中國，近十年來發(fā)展得如火如荼。（剩余3535字）