經(jīng)歷問題解決過程是學(xué)生建構(gòu)算理的關(guān)鍵

——以“20以內(nèi)進(jìn)位加法”為例

【摘 要】經(jīng)歷正確的學(xué)習(xí)過程是幫助學(xué)生構(gòu)建正確認(rèn)知的關(guān)鍵。目前的數(shù)學(xué)教學(xué)多數(shù)注重各種外在的學(xué)習(xí)形式，忽略培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)途徑，比如以方法代替道理，在計(jì)算教學(xué)中以所謂的“經(jīng)驗(yàn)”算法代替學(xué)生“算理—算法”的構(gòu)建。本文以“二十以內(nèi)進(jìn)位加法”為例，提出“如何讓學(xué)生主動建構(gòu)算理，并自主提煉算法程序”的較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（剩余3529字）