項目化學習下小學綜合實踐活動學科融合教學策略
【中圖分類號】G62 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2025）09-0151-03
一、項目化學習在小學綜合實踐活動中的關鍵價值
（一）以真實項目為基，激發(fā)學生濃厚學習興趣
項目化學習以真實項目為依托，引導學生積極主動地投身于知識的探索征程之中。[在項目實施過程中，學生能夠依據(jù)自身創(chuàng)意與想法，自主規(guī)劃和執(zhí)行項目步驟，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。（剩余3981字）