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優(yōu)化小學(xué)班主任心理健康教育策略探究

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【中圖分類號(hào)】G625.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2025)09-0112-03

小學(xué)階段的學(xué)生,心智沒有發(fā)育成熟,還處于人生成長(zhǎng)的心理發(fā)育階段,很容易受到外界環(huán)境的影響。隨著新課程改革的深入,德育與心理健康教育有效結(jié)合,促進(jìn)小學(xué)生身心的順利成長(zhǎng),已經(jīng)成為小學(xué)班主任開展班級(jí)教學(xué)和管理活動(dòng)的重要組成部分。(剩余4252字)

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