新課標框架下智能化技術(shù)與物理教學(xué)深度融合路徑剖析

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2025)09-0049-03

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，智能化技術(shù)正在不斷改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。當(dāng)前，物理教學(xué)面臨著傳授知識與培養(yǎng)能力的雙重挑戰(zhàn)。在此背景下，如何有效結(jié)合智能化技術(shù)，提升教學(xué)質(zhì)量，成為教師亟待解決的問題。傳統(tǒng)的物理教學(xué)往往側(cè)重于灌輸理論知識，忽視了學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)。（剩余4165字）