“雙減”政策下小學德育教育的實施措施

小學教師在具體實施德育教育時，“雙減”政策對其教學活動產(chǎn)生了很大的影響，教師需要對其加強重視，確保能夠?qū)ζ涞掠顒舆M行合理創(chuàng)新，幫助學生減輕學習壓力，進行良好學習環(huán)境的合理營造。此時，為了使現(xiàn)代“雙減”政策得到更為充分地體現(xiàn)，學校教師和管理人員需要對其德育活動進行科學轉(zhuǎn)變，結(jié)合學生的實際情況開展教學工作，確保能夠使學生的課業(yè)負擔得到有效降低，積極參與課堂學習，更為充分地掌握課堂所學內(nèi)容，并對其進行合理應(yīng)用，提升學生道德素養(yǎng)。（剩余3809字）