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淺析小學(xué)班主任班級管理藝術(shù)化的策略

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小學(xué)是學(xué)生成長的重要時期，這個階段的學(xué)生還沒有形成自我管理的意識，在學(xué)習(xí)和生活中全憑自身喜好。班主任在班級管理中，要認識到班級管理的有效開展，需要師生之間的共同配合才能提高管理的效率。班主任首先需要充分了解學(xué)生的情況，由于學(xué)生之間的差異性，在班級管理中表現(xiàn)出不同的狀態(tài)，需要班主任了解為什么會這樣，并對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，從而促進學(xué)生健康成長。（剩余4044字）

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