基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法分析

素質(zhì)教育和核心素養(yǎng)是現(xiàn)階段教學(xué)的兩個(gè)熱詞，二者也存在著必然的聯(lián)系。素質(zhì)教育是核心素養(yǎng)的載體，核心素養(yǎng)是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，將二者落實(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)改革影響重大。二者的融合，在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域便出現(xiàn)了“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”的新名詞?！皵?shù)學(xué)核心素養(yǎng)”包含數(shù)學(xué)抽象概念、數(shù)學(xué)邏輯推理、數(shù)學(xué)模型建立等六個(gè)方面。（剩余4362字）