信息技術(shù)編程教學(xué)在小學(xué)教學(xué)中的現(xiàn)存問題與對(duì)策分析

人工智能技術(shù)在社會(huì)中的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，自動(dòng)化、智能化將是未來科技的重要發(fā)展方向，其中編程技術(shù)作為人工智能的核心技術(shù)，也越來越受到人們的重視。很多地方開始關(guān)注從小培養(yǎng)孩子們的編程思維和能力，編程教學(xué)已經(jīng)逐漸出現(xiàn)在普通人的視野，逐步走向小學(xué)課堂。新鮮教學(xué)手段的出現(xiàn)豐富了教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的思維，符合時(shí)代的發(fā)展規(guī)律，但確實(shí)給教師和學(xué)生都帶來了不小的挑戰(zhàn)。（剩余3928字）