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小學美術剪紙藝術教學實踐策略

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剪紙是美術藝術形式中的一種，可以有效地鍛煉學生的動手能力，讓學生能夠在實踐的過程當中對所學知識進行合理地應用，并且在美術剪紙教學當中可以充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和想象能力，可以將自己的想法以剪紙的方式與其他同學進行分享。在這個過程中學生能夠經常感受到美術學習的趣味，同時也能夠發(fā)散自身的思維，這樣的學習使學生更具主動性，逐漸占據主體地位，學習的有效性得到了很好的提升。（剩余3619字）

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