基于Logistic模型的高職院校就業(yè)困難群體就業(yè)影響因素實(shí)證研究

打開(kāi)文本圖片集

摘 要 文章基于重慶高職院校就業(yè)困難群體就業(yè)數(shù)據(jù)，運(yùn)用二元Logistic回歸模型分析個(gè)體就業(yè)能力、家庭因素、學(xué)校因素和社會(huì)因素四個(gè)維度對(duì)就業(yè)困難群體就業(yè)的影響。研究發(fā)現(xiàn)：專業(yè)知識(shí)、技能證書數(shù)量等十二個(gè)因素對(duì)就業(yè)困難群體就業(yè)具有顯著正向影響。因此，建議高職院校就業(yè)服務(wù)工作前移，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)困難群體的就業(yè)指導(dǎo)；進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局調(diào)整，突出實(shí)踐教育理念；政府需要強(qiáng)化就業(yè)政策宣傳，夯實(shí)政策執(zhí)行基礎(chǔ)。（剩余7770字）