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摘 要 科學(xué)家精神融入高校思政課堂有助于發(fā)揮科學(xué)家精神在大學(xué)生思想政治教育中的引領(lǐng)和塑造作用,助力教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)前,科學(xué)家精神融入高校思政課面臨教育資源有待豐富、教學(xué)方法有待創(chuàng)新、學(xué)生認(rèn)知有待深化等現(xiàn)實(shí)問題。面對(duì)上述挑戰(zhàn)與困境,高校需整合教育資源,創(chuàng)新教學(xué)方法,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),助力科學(xué)家精神的弘揚(yáng)與思政課教學(xué)效果的提升。(剩余6240字)
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