基于“三全育人”理念的地方性本科院校就業(yè)工作實踐探索

摘 要 高等教育大眾化的背景下，高校就業(yè)工作一直是社會各界關(guān)注的熱門話題，地方性本科院校培養(yǎng)面向社會，服務(wù)地方的應(yīng)用型人才，需要將“三全育人”理念引入就業(yè)工作中，實現(xiàn)全員參與、全過程促進、全方位保障，以輸送“下得去、吃得苦、用得上”的全面發(fā)展人才。文章主要探索地方性本科院校就業(yè)工作中“三全育人”理念的實踐，運用激勵理論，構(gòu)建全員參與的就業(yè)機制；運用路徑依賴理論，構(gòu)建全過程就業(yè)工作體系；運用邊界理論，構(gòu)建全方位就業(yè)工作保障。（剩余6012字）