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摘 要 伴隨著教育技術的更新迭代、教育改革的持續(xù)推進、教學樣態(tài)的多元并存、學習方式的靈活多樣,新形勢下地方高校亟待建設精準完善的高校內部教學質量保障體系。雖然地方高校普遍建立了內部教學質量保障體系,但是建設歷程不長,仍面臨教學質量評估體系不健全、教學質量管理機構欠專業(yè)、教學質量監(jiān)控環(huán)節(jié)未閉合、教學質量文化建設不重視等諸多問題和挑戰(zhàn)。(剩余6219字)
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地方高校內部教學質量保障體系建設現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑
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