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基于翻轉(zhuǎn)課堂的口譯教學(xué)實(shí)踐探究

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摘 要 隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，課堂教學(xué)模式變得豐富起來。文章的研究對象是廣西外國語學(xué)院翻譯專業(yè)大三學(xué)生，該校的口譯教學(xué)課堂存在如下問題：課堂效率亟待提高、學(xué)生課堂參與度不足、教師反饋有待完善等。針對這些情況，文章對該?？谧g教學(xué)課堂開展教學(xué)設(shè)計，探討翻轉(zhuǎn)課堂開展模式的教學(xué)思路是否適用于文章的研究對象。（剩余5805字）

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