曾曉東：用幸福課滋養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童情感世界

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初夏時節(jié)的北京師范大學(xué)校園，樹木郁郁蔥蔥，一切都是生命力最旺盛的模樣。穿過北京師范大學(xué)京師路婆娑的林蔭，來到教育學(xué)部教授曾曉東的辦公室，在這個不大的房間里，關(guān)于心理學(xué)與教師專業(yè)成長的各種書籍和資料，像一排排沉默的見證者，凝視著她跨越十年的社會情感教育實驗。很難想象，這位研究方向為“教育經(jīng)濟學(xué)”的學(xué)者，會關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生的社會情感教育問題。（剩余4331字）