完善教師教育體系從“能教”邁向“慧教

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教師隊伍建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)國最重要的基礎(chǔ)工作，教師作為教育變革的核心力量，其能力的高低直接影響改革成效。當(dāng)前，科技革命倒逼教育范式轉(zhuǎn)型，社會需求升級催生人才標(biāo)準(zhǔn)迭代，教育公平訴求凸顯師資配置失衡在“知識爆炸”和“技術(shù)沖擊”交織的時代背景下，“如何培養(yǎng)適應(yīng)未來的人才”成為教育領(lǐng)域必須破解的命題。面對這一挑戰(zhàn)，除了激活教師個體的自主性以促進(jìn)其自我革新，更需要不斷優(yōu)化教師教育體系以促進(jìn)教師隊伍的提質(zhì)升級。（剩余983字）