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[摘 要] 為切實(shí)提高應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造高素質(zhì)應(yīng)急人才隊(duì)伍,更好地服務(wù)新時(shí)代中國(guó)特色應(yīng)急管理體制建設(shè),系統(tǒng)梳理了應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合新時(shí)代大安全大應(yīng)急框架下對(duì)應(yīng)急管理工作的新要求,剖析了該專業(yè)目前存在的基本問(wèn)題,提出了科教、產(chǎn)教、政教、賽教“四教融合”,課程、科研、實(shí)踐、文化“四維協(xié)同”的應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)人才全方位育人模式,以期為應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供借鑒與參考。(剩余7219字)
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新時(shí)代應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
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