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[摘 要] 隨著科技飛速發(fā)展,當(dāng)下社會對高素質(zhì)創(chuàng)新型生物人才的需求也在不斷增加,為滿足社會發(fā)展的需要,各大高校每年都在為社會持續(xù)輸送生物學(xué)科方向的人才。盡管高校是人才培養(yǎng)的主陣地,但從市場反饋來看,高校在培養(yǎng)人才的過程中已暴露出“現(xiàn)代分子生物學(xué)”教學(xué)上的諸多不足,這些問題亟待解決。從教材革新、教師教學(xué)觀念培養(yǎng)、理論—實踐的融合創(chuàng)新等方面提出了一些措施,幫助學(xué)生掌握知識、提高學(xué)習(xí)效率,以期發(fā)揮積極作用。(剩余6776字)
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地方農(nóng)業(yè)大學(xué)“現(xiàn)代分子生物學(xué)”教學(xué)改革初探
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