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[摘 要] 中國式現(xiàn)代化理論是科學社會主義的最新重大成果,推動中國式現(xiàn)代化理論融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學,是充實完善高校思政課教學的應有之義。在充分認識中國式現(xiàn)代化理論融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的價值意蘊的基礎上,積極探索中國式現(xiàn)代化理論融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學的話語表達路徑以及話語表達的基本原則,以此保障“融入”的有機性及實效性,把中國式現(xiàn)代化理論講“深”、講“透”、講“活”,達到立德樹人的目的。(剩余6580字)
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中國式現(xiàn)代化理論融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學話語敘事探究
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