高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生海洋意識(shí)的策略研究

【摘 要】海洋是人類社會(huì)生存和可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。目前，國(guó)家想要實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，不僅需要強(qiáng)大的海洋經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等硬實(shí)力的支持，而且需要海洋意識(shí)、海洋文明等軟實(shí)力的推動(dòng)。因此，培養(yǎng)學(xué)生的海洋意識(shí)是新時(shí)代高中歷史教師的應(yīng)盡之責(zé)。教師應(yīng)當(dāng)合理利用歷史知識(shí)，采取轉(zhuǎn)變觀念、史料教學(xué)、巧妙設(shè)疑、滲透教學(xué)等策略，培養(yǎng)學(xué)生的海洋意識(shí)，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余4586字）