基于問題導(dǎo)向的融合式高效課堂改革與實(shí)踐

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摘  要：針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式存在問題，該文從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式和教學(xué)資源上進(jìn)行全面改革，基于Uclass智慧教學(xué)平臺(tái)，以實(shí)際問題牽引教學(xué)內(nèi)容，以教學(xué)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)精進(jìn)，以融合式課堂為教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)線上導(dǎo)學(xué)與線下研討的有機(jī)融合，解決傳統(tǒng)課堂參與廣度不足、深度不夠、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)單一和教學(xué)數(shù)據(jù)匱乏等問題，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性大幅提高，取得較好的教學(xué)效果。（剩余7859字）