留學生房屋建筑學課程線上線下混合教學研究與實踐

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摘  要：我國傳統(tǒng)的高校教學模式迎來新的挑戰(zhàn)與機遇，尤其是高校的留學生教學工作。該文針對傳統(tǒng)留學生房屋建筑學課程教學中存在的問題及教學模式的改變，提出留學生房屋建筑學課程線上線下混合教學模式，從講義的編制、線上線下教學內容的分配、教學模式的優(yōu)化及改革考核方式等方面，探討線上線下動態(tài)交互的創(chuàng)新混合教學模式，使留學生在自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識等方面得到良好培養(yǎng)。（剩余7247字）