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摘 要:答疑輔導(dǎo)是以學(xué)生為中心,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力,重塑高校教師權(quán)威性的重要教學(xué)疆域。除了傳統(tǒng)的課堂答疑,當下線上答疑、坐班答疑和開放交流時間等創(chuàng)新形式已然不再單純是第一課堂的延伸或補充,而是形成有范式有規(guī)模的“第二課堂”,要加強課程體系整體設(shè)計,對答疑輔導(dǎo)有系統(tǒng)性的支持,在管理端給學(xué)生增負,切實加強學(xué)習(xí)管理,提升教師綜合能力,加強師德師風(fēng)。(剩余8761字)
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答疑輔導(dǎo)的機制作用、形式及建設(shè)研究
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