橋梁概念設(shè)計(jì)與美學(xué)課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐

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摘  要：課程思政教育理念為新時(shí)代高校人才培養(yǎng)指明方向，是推動(dòng)教學(xué)改革、提升育人質(zhì)量的有效途徑。專業(yè)課程作為高校課程思政建設(shè)的基本載體，應(yīng)當(dāng)在進(jìn)行知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的同時(shí)，潛移默化地實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)的重要作用。該文以橋梁概念設(shè)計(jì)與美學(xué)課程為例，探索土木工程專業(yè)課程的思政建設(shè)方法。針對(duì)課程各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)思政目標(biāo)，優(yōu)化思政映射方式，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果，可為高校理工科專業(yè)課程的思政建設(shè)提供參考。（剩余6113字）