借助微型實(shí)驗(yàn)構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂的策略研究

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摘 要:化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)知識(shí)體系中占有重要地位,是中考的必考內(nèi)容。一些教師基于初中化學(xué)教學(xué)實(shí)際,借助微型實(shí)驗(yàn)開展教學(xué)活動(dòng),取得了良好成效。立足初中化學(xué)實(shí)踐,簡(jiǎn)要分析微型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),提出借助微型實(shí)驗(yàn)構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂的原則以及相關(guān)策略,以供參考。
關(guān)鍵詞:微型實(shí)驗(yàn);初中化學(xué);高效課堂;教學(xué)策略
實(shí)驗(yàn)既是初中化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,也是促進(jìn)學(xué)生開展學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)的重要方法[1]。(剩余4410字)