任務群：促進學生語文結構化學習
所謂“學習任務群”，是指“為實現(xiàn)學生學習目標的組織化任務”?！读x務教育語文課程標準（2022年版）》明確提出了“任務群”概念。作為教師，在小學語文教學中應當充分發(fā)揮學習任務群的多重育人功能，要借助任務群設計、研發(fā)、組織、實施，提升學生的語文學習力，發(fā)展學生的語文核心素養(yǎng)。
一、遵循學科邏輯，用“任務群”促進學生語文結構化學習
遵循學科邏輯，用任務群驅動學生的語文結構化學習，就是要讓學生的語文學習內容結構化，讓學生的語文學習方式結構化。（剩余2231字）