任務(wù)教學(xué)法在中職語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

在中職語文閱讀教學(xué)過程中，采用任務(wù)教學(xué)法的目的在于培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)具備扎實(shí)職業(yè)技能與豐富文學(xué)底蘊(yùn)的復(fù)合型人才。教師需精準(zhǔn)掌握任務(wù)教學(xué)法的正確應(yīng)用，以確保其能夠充分發(fā)揮預(yù)期的教學(xué)效果。

一、情境性任務(wù)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

任務(wù)教學(xué)法的首要步驟是圍繞教學(xué)內(nèi)容和教育主題，構(gòu)建真實(shí)的教育情境，并將本課任務(wù)嵌入其中，從而形成完整的情境性任務(wù)。（剩余2177字）