任務(wù)群與情境化學(xué)習(xí)在初中語文中的整合策略

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）在闡述教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，創(chuàng)造性地運(yùn)用學(xué)習(xí)任務(wù)群來建立起對(duì)課程內(nèi)容的理解，這使得一線教師在研究當(dāng)下語文教學(xué)時(shí)多了一個(gè)視角。仔細(xì)研究新課標(biāo)可以發(fā)現(xiàn)，在初中語文教學(xué)中構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群，必須以具體的任務(wù)為支撐、支持，以開發(fā)教材內(nèi)外、課堂內(nèi)外資源為保障[1]。（剩余2309字）