古詩(shī)教學(xué)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)和運(yùn)用

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《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）提出“教—學(xué)—評(píng)”一體化理念以后，古詩(shī)詞教學(xué)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)與實(shí)施，成為迫切需要解決的教學(xué)新難題。

一、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的要點(diǎn)

表現(xiàn)性評(píng)價(jià)是與新課標(biāo)評(píng)價(jià)改革要求相吻合的評(píng)價(jià)形式。

（一）表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的理論依據(jù)

“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”提出已近90年，其內(nèi)涵被研究者從不同側(cè)面進(jìn)行各種揭示。（剩余3332字）