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隨著《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)的頒布,以及新修訂的部編版初中語文教材的投入使用,人們對(duì)初中語文教學(xué)的研究又有了新的對(duì)象。在這種情況下,筆者以為在研究新課標(biāo)和新教材的時(shí)候,必須以新的視角來審視,同時(shí)又不能脫離另一個(gè)根本,即教學(xué)關(guān)系。任何對(duì)教育的思考總是指向教與學(xué)的,只有讓教師與學(xué)生在課堂上有良好的教學(xué)體驗(yàn),那才是有價(jià)值的。(剩余2215字)
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初中語文“少教多學(xué)”再探究
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