人工智能通識教育課程的科學(xué)構(gòu)建與實(shí)踐

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人工智能發(fā)展水平已成為國家競爭力的重要標(biāo)志，基礎(chǔ)教育階段普及AI教育是突破技術(shù)瓶頸、實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)工程。今年4月25日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)人工智能全學(xué)段教育和全社會通識教育，源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)人才”。5月12日，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)布《中小學(xué)人工智能通識教育指南（2025年版）》，提出要“通過構(gòu)建分層遞進(jìn)、螺旋上升的教育體系，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)智能社會的核心素養(yǎng)”。（剩余655字）