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讀寫結(jié)合教學(xué)活動的有效開展可以發(fā)揮以讀促寫的作用,促使學(xué)生獲得閱讀理解能力和創(chuàng)新思維的形成?;趩卧虒W(xué)背景所開展的初中英語讀寫融合教學(xué)實踐活動,要求教師以單元主題為引領(lǐng),深入探究語篇中豐富的語言知識、文化知識和寫作知識,構(gòu)建起完整的知識體系,提高學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。為此,本文從明確教學(xué)目標(biāo)、設(shè)置單元主題、加強過程指導(dǎo)、關(guān)聯(lián)讀寫活動、把握作業(yè)環(huán)節(jié)、拓展評價標(biāo)準(zhǔn)六個方面,概述了基于單元教學(xué)的初中英語讀寫融合教學(xué)策略。(剩余4649字)
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基于單元教學(xué)的初中英語讀寫融合教學(xué)實踐
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