注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
《普通高中歷史課程標準》的教學建議中提出:充分運用現代信息技術,提高教學手段的多樣化和信息化水平。現代信息技術在歷史教學中的運用能夠拓寬有關歷史的信息源,開闊歷史視野,使師生獲取更多、更具體的歷史信息,有助于教學重難點的解決。因此,在高中歷史課堂教學中,教師要根據歷史的課程主題內容,基于基本學情和課程目標,探究數字化與高中歷史課堂教學的深度融合,以此讓學生更好地獲取歷史信息,促進歷史學習的發(fā)展。(剩余4956字)
登錄龍源期刊網
購買文章
數字化與高中歷史課堂教學的深度融合
文章價格:4.00元
當前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數共:0篇
剩余閱讀數:0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com