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小學音樂課堂中陶笛教學的實踐與思考

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隨著教育綜合改革的持續(xù)深化,全面育人理念已被提升至前所未有的高度。國家教育工作方針著重指出,要堅定不移地走中國特色社會主義道路,致力于培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,特別強調美育的核心地位。在這一背景下,學校教育實踐要不斷探索與創(chuàng)新,其中,器樂教學作為音樂教育的重要組成部分,成為學生音樂學習的有效途徑。(剩余4677字)

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