小學(xué)道德與法治教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對(duì)策

在全球化進(jìn)程不斷加快的今天，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)成為不可回避的時(shí)代課題。小學(xué)階段作為個(gè)體世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑造的黃金時(shí)期，道德與法治教育的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融入小學(xué)道德與法治教學(xué)，不僅能夠極大地豐富教學(xué)資源，使課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活，還能在無(wú)形中激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與文化認(rèn)同感。（剩余4936字）