數(shù)字經(jīng)濟背景下高校市場營銷課程教學創(chuàng)新路徑研究

摘 要：隨著數(shù)字經(jīng)濟時代的快速到來，市場營銷課程教學面臨新的挑戰(zhàn)與機遇，探討新時代背景下高校市場營銷課程教學創(chuàng)新路徑，對于提升市場營銷課程教學的有效性、培養(yǎng)符合數(shù)字營銷需求的創(chuàng)新人才具有重要意義。首先，系統(tǒng)梳理相關(guān)文獻，分析數(shù)字經(jīng)濟對市場營銷課程教學的影響，指出傳統(tǒng)教學模式在數(shù)字化情境下的局限性；其次，以數(shù)字技術(shù)在市場營銷課程教學中的應(yīng)用為切入點，探索基于數(shù)字經(jīng)濟時代特點的教學思路；最后，提出數(shù)字經(jīng)濟背景下高校市場營銷課程教學創(chuàng)新的實施路徑。（剩余6019字）