“1+X”證書背景下數(shù)字造價手冊式教材開發(fā)設計

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摘 要:隨著職業(yè)教育“1+X”證書制度的引入,編寫工作手冊式教材,是職業(yè)教育“三教”改革的重點內容之一。教材的內容應反映新知識、新技術、新工藝、新方法,實現(xiàn)課程內容與職業(yè)標準的對接、教學過程與生產(chǎn)過程的對接,課程目標與崗位需求的對接,不斷提升服務國家產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展的能力。
關鍵詞:“1+X”;數(shù)字造價;手冊式教材
中圖分類號:F2 文獻標識碼:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.20.012
1 概述
近年來關于教材改革系列重大政策的連續(xù)出臺,國家對教材的重視進入到前所未有的歷史高度。(剩余4555字)