江南文化視域下建筑專業(yè)育人實踐研究

——以無錫市高職校為例

摘  要：建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，是新時代新的文化使命。高職校建筑專業(yè)有效地將地域文化融入育人過程，能夠提升學生綜合專業(yè)能力和文化素養(yǎng)，對傳承與弘揚地域文化具有重要意義。無錫高職校立足將江南文化融入建筑專業(yè)德育、智育、體育、美育和勞育“五育并舉”育人體系，通過校地資源“雙向賦能”，加大技能競賽“覆蓋增容”，創(chuàng)新體育項目“地域特色”，打造地方美育“和美品牌”，深化勞育實踐“價值歸位”，推進江南文化與建筑專業(yè)育人過程有效融合，促進江南文化育人服務地方高質(zhì)量發(fā)展。（剩余6605字）