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摘要:為了提高學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)知識水平和計算機(jī)操作能力,本文以計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程為研究切入點,探索了數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用路徑,以便為計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的提質(zhì)增效奠定堅實的基礎(chǔ)。在研究過程中,本文先分析了計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中應(yīng)用數(shù)字化教學(xué)資源的總體思路,明確了數(shù)字化教學(xué)資源在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用價值,再深入探究數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)及其在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用路徑。(剩余5267字)
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數(shù)字化教學(xué)資源在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
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