基于產(chǎn)教融合的“嵌入式系統(tǒng)”課程規(guī)劃與建設(shè)

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摘  要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)和科技領(lǐng)域的重要組成部分。為了滿足市場(chǎng)對(duì)嵌入式技術(shù)人才的需求，產(chǎn)教融合是一種有效的教育模式。本文從產(chǎn)教融合在嵌入式系統(tǒng)課程建設(shè)方向的指導(dǎo)作用，課程建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)成果進(jìn)行闡述。基于產(chǎn)教融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以探索建立基于“知識(shí)–技能”融合的課程教學(xué)與實(shí)踐模式為目標(biāo)，以開(kāi)發(fā)真實(shí)產(chǎn)品，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和能力訓(xùn)練為手段，構(gòu)建面向產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)需要的專業(yè)課程建設(shè)。（剩余5923字）