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摘 要:首先,本文介紹應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。其次,根據(jù)高等數(shù)學(xué)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都來自前人的科研成果這個(gè)特點(diǎn),提出應(yīng)用型本科院校以科研促進(jìn)教學(xué)的研究目標(biāo)與措施,從高數(shù)課本、建模競賽、研究性教學(xué)案例等方面探索科研促進(jìn)教學(xué)的方法和技術(shù)路徑,討論科研促進(jìn)教學(xué)在具體課堂授課中的展現(xiàn)途徑,還原其研究過程。(剩余5287字)
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應(yīng)用型本科院校科研促進(jìn)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
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應(yīng)用型本科院??蒲写龠M(jìn)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
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